我渴望儿时的欢笑

作文650字

　　六年级刚毕业，本以为可以好好度过一个快乐的暑假，可进入暑假时，我才发现这次暑假带给了我许多烦恼。

　　暑假第3天，我就得知我的期末考试成绩不怎么好。这一下子可把我难住了，要知道，我可从来没有考过这么低的分。成绩带给我的哀伤与夏日的高温使我的心情格外复杂。我该怎么办呢？爸爸为我操透了心。情急之下，爸爸带我试试带我到三中去报名，他说：“也许会成功呢，好了，别多想，在暑假里争取努力看书，把丢失的知识都补回来，这才是你该做的。“我静静的点了点头。

　　刚进大门，我和爸爸便直奔报名处。只见那里的人排成了一条长龙，我和爸爸便在后面排了起来，前面的人絮絮叨叨，我仔细听了听，他们在说：”唉，你儿子考得怎么样？”“才考两百八十多分，还不知道能不能报上去呢。”我一听，吓了一跳，这么高都不一定能报上，我才考这么一点，好像更不可能了吧……想到这里，我默默地走下了楼梯，留下爸爸一个人坚守阵地。我走在操场上，看到许多家长愁眉苦脸的走出来，心里想：也许他们也是和我一样的心情吧。终于等到了爸爸出来，看着爸爸慢慢的走出来，我明白了”可怜天下父母心“的意思。每个家长都想给自己的子女创造一个优先的学习条件，营造一个美好的学习环境，可我们却一直辜负他们，没有为他们着想。我并没有再说什么，与爸爸回了家。

　　晚上，爸爸妈妈在客房里说话，我便跑回了床上，因为爸爸不喜欢小孩在场。

　　唉，大概只有梦里才能找到小时的欢笑吧。想着想着，我便进入了甜蜜的梦想。

　　初一：刘洋

　文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。结尾呼应文题，点明中心。

　　美中不足的是：文章只是简单记叙了爸爸带你去报名这件事，没有作者的任何心理描写，语言过于朴素。

　　作者可以加些语言，心理，动作等描写，多用些修辞手法，使文章更加鲜活。

　苏璐璐