2024年5月18日 星期六 下午 11:14
作文700字
“嘿,你的鞋带开了。”早自习刚下,就有人这样对我说。是么?低头一看,鞋带系的好好的啊!随即想到今天是4月1日,抬头对那个人说:“愚人节快乐啊!”然后都笑着走开了。再然后,几乎每一个熟悉的同学都会在遇见我时,对我说:“哎,马凡,你鞋带开了。”这时,我会回答“愚人节快乐!”或是“你鞋带儿也开了。”
可是总是这样说就没多大意思了,我想到了一个小小的恶作剧,不过效果能怎样呢?还是找一个人试试吧。于是,邵娜就很“光荣”的被选上了。
我对邵娜说:“邵娜,你的鞋带儿开了。”邵娜白了我一眼,“知道了,愚人节快乐!”我着急的说:“不是,你的鞋带真开了,不信你看——”说着,我就蹲了下来,邵娜也蹲下来了。在她蹲下来的时候,我以迅雷不及掩耳之势解开了她的鞋带,然后以百米冲刺的速度向教学楼跑去——教学楼内不能打闹。不过最终我依然被她抓住了,说了几句好话,赔了个不是,她就放了我。我决定,还是不要玩了,逃跑好累!
这是同学之间的互动,那么学生与老师之间的互动呢?
我们七年3班与老师的互动是这样子的,以语文老师为例:当语文下课铃响起时,同学们都陆续的走了出去,胡秀莹对语文老师说:“老师,您的鞋带儿开了。”语文老师连头都没低,鞋都没看,不解地说:“我的鞋没有鞋带呀?”朱琳笑着走过来说:“老师,今天是愚人节,愚人节快乐!”老师笑了,拍拍脑袋,“我忘记了。”
哈哈,一句鞋带开了,让人想起了一个可爱的节日,让人开心一笑。
这就是7年3班的的愚人节,最后说一句,“你的鞋带儿开了吗?”
初二:马小凡
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